Journalistische Falschmeldungen
Beitrag über Abgrenzung von unabsichtlichen Falschmeldungen und absichtlich verbreiteten Fake News
Das Projekt „Wiebkes wirre Welt“ klärt im Internet über die Gefahren von Verschwörungstheorien auf. Es ist ein Mix aus Spiel und Film. Wer das Zimmer besucht, wird zum Geheimagenten. Das Ziel: Wiebke, die Bewohnerin des Zimmers, radikalisieren. Jeder Klick im Zimmer führt zu einer Reaktion und treibt die Story voran. Zudem kann man sich in unserem digitalen Raum umsehen: Schränke und Schubladen öffnen, Expertinnen und Experten interviewen und sich mit Videos und Texten ausführlicher informieren. Wir geben unter anderem Antworten auf Fragen wie: Was ist überhaupt eine Verschwörungstheorie? Wie erkenne ich Verschwörungsgeschichten? Und was kann jeder und jeden dagegen tun?
Für Lehrerinnen und Lehrer gibt es einen Downloadbereich mit Lehrmaterialen und Aufgaben. Unsere Zielgruppe sind junge Menschen im Alter ab 14 Jahren, die eine Oberschule, Gesamtschule oder Gymnasium besuchen oder besucht haben. Unsere Seite ist ein niedrigschwelliges Angebot: Sie läuft auf allen gängigen Computersystemen und Smartphones und passt sich an die Endgeräte der Userinnen und User an. Die Erkundung der Welt erfordert keine Vorkenntnisse.
Beitrag über Abgrenzung von unabsichtlichen Falschmeldungen und absichtlich verbreiteten Fake News
Informationen über die Arbeit und die Methode von Institutionen, die sich professionell mit dem Aufdecken von Fake News beschäftigen.
Eine kritische Auseinandersetzung mit dem Phänomen „Filterblase” mit Anregungen, wie Kinder, Jugendliche und Erwachsene damit umgehen können.
Vorstellung verschiedener Maßnahmen zum Schutz der User vor Fake News in sozialen Netzwerken