digital.learning.lab

Die einzelnen Bausteine erklären ausführlich, wie andere Lehrkräfte bei der Vermittlung der gewählten Kompetenzen vorgegangen sind. Hier finden sich Bemerkungen zum Einstieg in das Beispiel, die Erläuterung verschiedener Details (z. B. didaktisch-methodische Hinweise, Differenzierungsmöglichkeiten), eine Materialsammlung und die Aufzählung der verwendeten Tools.
Die vorgestellten Bausteine lassen sich einerseits als Anregung für den Unterricht nutzen. Sie können aber auch helfen zu veranschaulichen, wie sich die Kompetenzen „Bildung in der digitalen Welt“ in die eigene Unterrichtsarbeit integrieren lassen. Die bereitgestellten Materialien (in der Regel sowohl als pdf-Datei als auch als doc-Datei) können, unter Beachtung der Bildungslizenz (CC-BA-NC-SA 3.0), verwendet sowie nach eigenen Vorstellungen angepasst werden.

Die einzelnen Suchergebnisse im Bereich der Tools werden mit kurzen Erklärungen zum Inhalt, Angaben der möglichen Betriebssysteme, der online- oder offline-Nutzung sowie Pro- und Kontraargumenten vorgestellt. Auch die Altersfreigabe und der Umgang mit dem Datenschutz werden beleuchtet. Zusätzliche Hinweise und Tutorials ergänzen die Vorstellung und sollen es der Lehrkraft erleichtern, dass entsprechende Tool möglichst passgenau im eigenen Unterricht einzusetzen. Teilweise werden Unterrichtsbausteine angegeben, die von einem Redaktionsteam der Hamburger Behörde für Schule und Berufsbildung bereitgestellt bzw. überprüft wurden. Durch diese Querverbindung soll den Lehrkräften die Auswahl des richtigen Tools für die Praxis ermöglicht und der Einsatz erleichtert werden.

Hier lassen sich andere Bildungsportale, Praxisbeispiele, Informationen oder Studien zum Thema digitale Bildung in der Schule finden.
Die einzelnen Suchergebnisse im Bereich der Trends werden mit kurzen Erklärungen zu Zielsetzung und zentralen Inhalten bzw. Möglichkeiten vorgestellt. Auch eine Auflistung der entsprechenden Kompetenzen ist stets angefügt. Ergänzt wird dies durch zusätzliche Links und weiterführende Informationen.
Die Angebote in diesem Bereich des dll lassen sich teilweise direkt im Unterricht einbinden. Sie können aber auch als Ausgangspunkt für z.B. die Unterrichtsentwicklung nutzen.