Digitaler Filmworkshop beim Filmfest München

Beim Filmfest München, das Ende Juni startet, werden digitale Workshops zu zwei Filmen aus dem aktuellen Kinder-und Jugendprogramm – dem neuen CineKindl 2024 – vorgestellt. Die Workshops werden von den beliebten KIKA- Moderatoren Tobias Krell und Tim Gailus alias „Checker Tobi“ und „Team Timster“ präsentiert und moderiert.

Die filmische Unterrichtstunde widmet sich zum einen dem neuen Animationsfilm „Fuchs und Hase retten den Wald“, der vor allem für die Grundschulen geeignet ist. Zum anderen wird auf den Dokumentarfilm „Sisterqueens“ eingegangen, der drei Mädchen auf ihrem Weg zu jungen, selbstbewusste Künstlerinnen in einem Berliner Rap-Projekt begleitet (empfohlen ab 10 Jahren).

Anhand von Filmausschnitten können verschiedene Elemente der Filmsprache sowie die Basics des Filmemachens untersucht und bearbeitet werden, dabei geben die beiden Moderatoren altersgerecht und direkt Einblick in das Entstehen z.B. eines Animationsfilms oder erklären, was einen Dokumentarfilm ausmacht. Das Gute daran: Die digitale Unterrichtsstunde funktioniert auch ohne den ganzen Film gesehen zu haben. Nachhaltiger wirkt natürlich ein Kinobesuch mit der Schulklasse.

Begleitmaterialien, die Wissenswertes zu den gezeigten Filmen zusammenfassen und für Lehrkräfte medienpädagogische Tipps zur Filmarbeit im Unterricht bereithalten, stehen zusätzlich kostenlos als Download zur Verfügung.

Für die Anmeldung und weitere Informationen wenden sich interessierte Lehrkräfte an: cinekindl@filmfest-muenchen.de

Videoseminare von DOK.education

Das Dokumentarfilmfestival München (DOK.fest) wiederum bietet mit der Schule des Sehens bis zum Schuljahresende drei Kurzfilme mit passendem Videoseminar kostenfrei an. lm Unterricht sehen die Schülerinnen und Schüler den ausgewählten Film und treffen zusätzlich online auf Filmschaffende, die über ihre Filme Auskunft geben.

Die drei Filme, für unterschiedliche Jahrgangsstufen empfohlen, porträtieren junge Menschen in ihrer besonderen Lebenssituation: Im Engagement für Umweltschutz, der eigenen Familiengeschichte oder der Frage von Identität. An den jeweiligen Film anknüpfend bearbeiten die Schülerinnen und Schüler im Online-Workshop Aufgaben zu Machart und Wirkung der filmischen Erzählung – ähnlich wie bei einer literarischen Textanalyse.

Auch weniger filmerfahrene Lehrkräfte können mit Hilfe der Begleitmaterialien (inklusive Lösungen) Schritt für Schritt in die Materie einsteigen. Die Seminare vermitteln sowohl Medienkompetenz als auch Filmbildung und bieten eine spannende Abwechslung für den Unterricht.

Mehr Informationen zu den Filmen sowie zur Anmeldung und kostenfreie Nutzung erfolgt über die Website von DOK.education.