![](/img/containers/uploads/posts/7/6/4/9/a/790d400f-616f-48d8-91ae-a79626ae9b45/beitragsbild_naeblys_istock-1313515862_bearbeitet.png/6a04535d8b1c71add61822bff76ebe79.webp)
Wissenschaftliche Grundlagen
Der Orientierungsrahmen „Digitale Lernaufgaben” aus Sicht der Lehr-Lernforschung und der Mediennutzungsforschung
Der Orientierungsrahmen „Digitale Lernaufgaben” aus Sicht der Lehr-Lernforschung und der Mediennutzungsforschung
Notwendigkeit und Möglichkeiten des digitalen Lesens in einer digitalisierten Welt
Ausführlicher Beitrag zum Zusammenhang und der Bedeutung vonWerte und Medien
Ein Beitrag von Prof. Kerres (Mediendidaktik / Uni Duisburg-Essen) zur Bildungsdiskussion um das Thema „Digitalisierung”