Gegenseitige Beurteilung
Neue Rolle der Lernenden und Kompetenztraining im asynchronen Arbeiten: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivität „Gegenseitige Beurteilung“ gezielt im Unterricht nutzen können.
Kursteilnehmende mit Namen ansprechen
In der mebis Lernplattform ist es mit Hilfe bestimmter Platzhalter möglich, jeden Kursteilnehmenden individuellen anzusprechen. Dies wirkt insbesondere bei der Begrüßung und konkreten Aufgabenstellungen motivierend.
Erfahren Sie, wie Sie diese Möglichkeit in Ihrem Kurs nutzen können.
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