Das ISB-Portal begleitet Lehrkräfte bei der Umsetzung der fächer- und schulartübergreifenden Initiative #lesen.bayern und der systematischen Leseförderung an bayerischen Schulen.
Hier erhalten Schulleitungen, Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler sowie Eltern einfach zugängliche, praxisorientierte Informationen zur Förderung der Lesekompetenz und der Lesefreude, zum Vorlesen, zum aktuellen Wissensstand im Hinblick auf das Digitale Lesen und zu Schulbibliotheken. Sie finden Methoden für den Aufbau von Lesestrategien, fachspezifische Aufgabenbeispiele, Rezensionen zu aktuellen wie klassischen Büchern der Kinder-, Jugend- und (jungen) Erwachsenenliteratur mit didaktischen Hinweisen, Autorenkontakte für Schullesungen, Hinweise und Tipps auf zentrale Akteure und Kooperationspartner der Leseförderung und zur Verknüpfung der Leseförderung mit anderen fächer- und schulartübergreifenden Bildungs- und Erziehungszielen und vieles mehr. Das Angebot wird nach und nach ergänzt und erweitert.
Außerdem können Sie dort den Newsletter #lesen.bayern-aktuell abonnieren, der mindestens zwei Mal jährlich über Aktuelles der Initiative, Neuerungen im Portal und Veranstaltungen rund um das Lesen informiert.
In Zeiten von Instagram, TikTok und YouTube ist das Thema „Selbstinszenierung” für Kinder und Jugendliche von herausragender Bedeutung. Das Thema im Fokus vermittelt das nötige Hintergrundwissen und wichtige Hinweise und Anknüpfungspunkte sowie Materialien für den Unterricht.
Lesen Sie hier Charakterisierung des mebis-Nutzer-Typs „effizient-aktiv". Sie finden hier auch Leseempfehlungen und Links.
Der teachSHARE-Kurs zeigt den Lernenden, wie Strom entsteht, worauf man achten muss und vieles mehr.
Der teachSHARE-Kurs „Das Kunstlied in der Romatik“ führt mit verschiedenen Materialien und Aktivitäten in die Epoche der Romantik ein.
Das bayerische MINT-EC-Themencluster „Lehren und Lernen mit digitalen Medien“ hat einen Digitalen Methodenkoffer im Rahmen der Schriftenreihe des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC herausgegeben.
