Lesen Sie in diesem Tutorial, wie Sie ein GeoGebra-Applet, das auf GeoGebraTube zur Verfügung steht, als externen Link in Ihren Kurs einfügen. Im Gegensatz zum Einbetten von Applets in den Kurs hat das zur Folge, dass Arbeitsanweisungen und didaktische Kommentare des Erstellers erhalten bleiben.
Applet: Schattenwurf der Erde im Sonnenlicht, selbst erstellt, CC-BY-SA
Auf GeoGebraTube können Sie in den veröffentlichten Materialien Applets suchen, die Sie im Unterricht einsetzen wollen.
Selbst erstellte Materialien können Sie auf GeoGebraTube zur Verfügung stellen, indem Sie in GeoGebra 5 im Menü Datei → Teilen... wählen.
Wenn Sie ein Applet gefunden haben, das Sie Ihren Schülerinnen und Schülern zur Verfügung stellen wollen, kopieren Sie die URL, um in Ihrem Kurs einen Link auf die Seite zu setzen. Die erläuternden Texte über bzw. unter dem Applet bleiben erhalten.
Wechseln Sie in Ihren Kurs und schalten Sie das Bearbeiten ein. Klicken Sie „Material oder Aktivität hinzufügen” und wählen die Aktivität Link/URL.
Legen Sie wie üblich einen Namen für den Link fest und geben Sie eine Beschreibung an.
Nachdem beim Verlinken auf GeoGebraTube keine fremden Inhalte in der Lernplattform eingebettet werden, ist hier keine Lizenzangabe notwendig.
Fügen Sie unter Inhalt die kopierte Internetadresse als externe URL ein.
Sie können nun wählen, wie der externe Link auf GeoGebraTube angezeigt werden soll.
Nachdem Sie auf „Speichern und zum Kurs” geklickt haben, ist der Link für Ihre Schülerinnen und Schüler verfügbar.
Umfragen zu einem Thema erstellen, den individuellen Kenntnisstand einer Klasse ermitteln oder ein Meinungsbild im Kollegium abfragen: Hier erfahren Sie Näheres zu den vielfältigen didaktischen Einsatzmöglichkeiten der mebis-Aktivität „Feedback“.
Gestalten Sie Ihre mebis-Kurse mit universellen Textfeldern motivierend, intuitiv und übersichtlich. Hier erfahren Sie, wie Sie dieses mebis-Arbeitsmaterial gezielt nutzen können.
In diesem Bereich finden Sie Informationen zu den Aktivitäten und Einstellungen der Lernplattform.
Die mebis Lernplattform in ihrem didaktischen Kontext vorgestellt
Innehalten und Nachdenken: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivität „Tagebuch“ gezielt im Unterricht nutzen können.
