Ergänzende Maßnahmen
Zusätzlich zu den im Medienkonzept fest verankerten Säulen ist es im Zuge der Profilschärfung einer Schule in der Regel zielführend, weitere unterstützende Maßnahmen zur Medienkompetenzförderung zu ergreifen.
Das Beispiel-Mediencurriculum für die Förderschule (Förderschwerpunkt Lernen) entstand im Rahmen des Pilotprojekts Digitale Schule der Zukunft (DSdZ) und fokussiert auf den Schwerpunkt Reflektierte Mediennutzung.
Das Beispiel-Mediencurriculum steht Ihnen in verschiedenen Formaten zur Ansicht bzw. zum Download zur Verfügung:
Das Beispiel-Mediencurriculum wurde mit Hilfe des Medienkompetenz-Navigators erstellt. Dieses Tool steht seit Februar 2025 nicht mehr zur Verfügung.
Zusätzlich zu den im Medienkonzept fest verankerten Säulen ist es im Zuge der Profilschärfung einer Schule in der Regel zielführend, weitere unterstützende Maßnahmen zur Medienkompetenzförderung zu ergreifen.
Wie wird das Medienkonzept wirksam in der Schulentwicklung verankert? Der Beitrag zeigt kompakt, wie gemeinsame Zielsetzung, Umsetzung und Evaluation dazu beitragen, Medienbildung nachhaltig im Schulalltag zu etablieren.
Sie möchten erfahren, wie die Weiterentwicklung schulischer Medienkonzepte gelingen kann? Hier finden Sie bewährte Praxisbeispiele aus dem Schulalltag.
Zusammenstellung von Qualitiätskriterien des Medienkonzepts und seiner Bausteine