In unseren „Themen im Fokus” nehmen wir ausgewählte Themen der digitalen Bildung in den Blick. Neben einem Basisbeitrag, der sich dem Thema aus einer wissenschaftlich-theoretische Richtung nähert, finden Sie dort auch unterrichtspraktische Beispiele sowie Beiträge zur Vertiefung einzelner Teilaspekte des Schwerpunktthemas.
Wie kann ein zeitgemäßer, mediengestützter Unterricht für alle geplant und gestaltet werden? Digitale Medien eröffnen neue Chancen der Selbststeuerung und individuellen Anpassbarkeit – sei es in Bezug auf Lerntempo und Lernzeit, als auch hinsichtlich vielfältiger Materialien und Kommunikationsmöglichkeiten.
Die außerunterrichtliche Nutzung von Smartphones kann Risiken wie z. B. sinkendes Leistungsniveau oder Konzentrationsschwierigkeiten bergen. Durch eine kompetente medienpädagogische Begleitung der Schülerinnen und Schüler bietet sie aber auch eine Reihe von Chancen im Erwerb von Medienkompetenz. Damit es gelingt, Risiken zu minimieren und einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien zu etablieren, benötigt jede Schule, die sich gegen das Handyverbot entscheidet, ein fundiertes medienpädagogisches Begleitkonzept.