Computerspielsucht

Generation Games? Digitale Spiele diskutieren und reflektieren

Art des Materials: Unterrichtskonzept

Jahrgangsstufe: 8-9

Dieses Modul des Medienführerscheins Bayern der Stiftung Medienpädagogik bietet Ihnen einen ausgearbeiteten Stundenverlauf für eine 90-minütige Unterrichtseinheit.

Zur motivierenden Einstimmung steht Ihnen zudem ein Filmclip zur Verfügung. Anschließend können sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit dem digitalen Element „Thesen“ kritisch mit den verschiedenen Perspektiven auf digitale Spiele auseinandersetzen. Für die nächste Unterrichtsphase können Sie ein Arbeitsblatt nutzen, mit dem die Schülerinnen und Schüler Ihre individuelle Spielenutzungszeit im Wochenverlauf eingetragen und im Anschluss mit den Ergebnissen der JIM-Studie („Jugend, Information, Medien“ Studie des mpfs) im digitalen Element „Statistik“ vergleichen können. In einer letzten Unterrichtsphase können Sie die Aspekte Gewalt und Bezahlmodelle in Onlinespielen einführen und vertiefen.

Materialien

Computerspielsucht – Eine Krankheit?

Art des Materials: Podcast

Jahrgangsstufe: 10

Dieser SWR2 Wissen-Podcast verdeutlicht wissenschaftliche Grundlagen mit den Aussagen und Erfahrungen von Betroffenen.
Anhand dieses Materials können sie die Merkmale und Auswirkungen von Videospielsucht anhand von Betroffenenaussagen vermitteln. Das Feature stellt den Beispielen die Aussagen von Experten und Wissenschaftlern gegenüber, die auch den fachlichen Diskurs um die Fragestellung, ob es eine Mediensucht wirklich gibt, kritisch beleuchten.

Materialien

Alles noch „Just For Fun“?

Art des Materials: Selbsttest

Jahrgangsstufe: 5-10

Das Deutsche Zentrum für Suchtfragen des Kindes- und Jugendalters (DZSKJ) am Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf bietet auf seiner Webseite einen Fragebogen zur Gamingsucht. Nach Beantwortung von zehn Fragen zum Spielverhalten erhalten Ihre Schülerinnen und Schüler eine Einschätzung, ob eine Suchtgefährdung vorliegt sowie Hinweise auf Beratungsstellen vor Ort.

Materialien

Hinweis: Zu Beginn der Umfrage wird eine Erlaubnis zur Datenübermittlung (von Geschlecht, Alter, Bildungsniveau) erbeten. Diese kann und sollte im schulischen Kontext übersprungen werden.