Programmieren und Robotik

Sie möchten Schülerinnen und Schüler mit Programmieren und Robotik auf die Anforderungen der digitalen Zukunft vorbereiten und technisches Verständnis, kreative Problemlösefähigkeiten und Teamfähigkeit fördern? Hier finden Sie einschlägige pädagogische und technische Grundlagen sowie Praxisbeispiele.

Robotik im Unterricht

Robotik im Unterricht - Die Grundlagen

Hier finden Sie pädagogische und technische Grundlagen zum Thema Robotik im Unterricht.

Robotik im Unterricht - Praxisbeispiele 1

Robotik im Unterricht: Eine spannende Möglichkeit zur Förderung von Schülerinnen und Schülern. Im Artikel finden Sie ausgewählte Unterrichtsbeispiele.

Robotik im Unterricht - Praxisbeispiele 2 - Der Linienfolger

Der „Linienfolger” ist eine Art Standardaufgabe im Robotikunterricht. Erfahren Sie an diesem Beispiel, wie man Robotik im Unterricht gestalten kann.

Blockbasierte Programmiersprachen für den inklusiven Unterricht

Es gibt viele interaktive Plattformen, auf denen Kinder spielerisch das Programmieren lernen können. In diesem Artikel erfahren Sie, wie beispielsweise Blockly, Scratch, Snap oder Open Roberta im inklusiven Unterricht eingesetzt werden können.

Coding für Mädchen

Programmierkurse für Mädchen bekämpfen Klischees und bieten durch spezialisierte, oft geschützte Lernumgebungen eine Basis für erfolgreiche Berufswege in einer digitalisierten Welt. Hier bekommen Sie einen kurzen Überblick über Programmierkurse speziell für Mädchen.

Redaktion

Erarbeitet durch den ISB-Arbeitskreis „Bildung in der digital vernetzten Welt” (2024/25)

Leitung: Dr. Petra Schwaiger, ISB

Mitglieder: Josef-Benedikt Kugler (GS), Regine Scheyer (FS), Jörg Schreiber (MS), Ferdinand Stipberger (RS), Elisabeth Arnold (GY, Brigitte Greiner (GY), Sarah Unger (GY), Madeleine Grund (FOS/BOS)

Literatur: Die verwendete Literatur ist jeweils am Ende der Beiträge angegeben.