Lerneinheit „Open Roberta 2.0”
Lernen Sie den teachSHARE-Kurs zum Open Roberta Lab kennen
Was Strom alles kann!
Sie wollen Ihren Schülerinnen und Schüler aufzeigen wie der Stromkreis funktioniert, worauf sie im Umgang mit Strom achten müssen und wie wir ihn täglich nutzen? Dann ist der liebevoll gestaltete teachSHARE-Kurs „Strom“ genau das Richtige für Sie.
Der HSU-Kurs zeigt den Schülerinnen und Schülern mit verschiedenen Medien die Besonderheiten und Merkmale von Elektrizität auf.
- Worum geht es in diesem Kurs? Grundinformationen zum Kurs
- Wie ist der Kurs aufgebaut? Beschreibung der Kursstruktur
- Wie setze ich den Kurs ein? Hinweise und Tipps zur Umsetzung
Grundinformationen zum Kurs
Mithilfe dieses Kurses können sich die Schülerinnen und Schüler eigenständig die Inhalte zum Themengebiet Strom erarbeiten. Sie erfahren Wissenswertes darüber, wie Elektrizität entsteht, wofür wir diese einsetzen, was im Umgang mit Strom zu beachten ist und wie wir Strom sparen können.
Basisinformationen
AnsprechpartnerIn: Sabine Cordella
Fach: Heimat- und Sachunterricht
Jahrgangsstufe: 3. und 4. Klasse
Schulart: Grundschule
Durch einen kleinen praktischen Versuch erfahren die Schülerinnen und Schüler selbst, wie Strom wirkt. Dieser ist selbstverständlich völlig ungefährlich und mit einfachen Materialien durchführbar!
Zur Differenzierung stehen für die „Profis“ in den einzelnen Kapiteln zum Teil Hinweise zu weiteren Aufgaben oder Videos zur Verfügung. Bitte beachten Sie, dass hier auch YouTube-Videos zur Anwendung kommen.
Hervorzuheben ist, dass durch die Verwendung unterschiedlicher Materialien und Medien die Vorlieben der Lernenden berücksichtigt werden. So können Lernende beispielsweise Infotexte lesen oder anhören.
Für Neugierige wurden zusätzliche Aktivitäten sowie ein weiterer Abschnitt mit Lernspielen und Videos ergänzt.
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Screenshot der Kachelübersicht Die Schülerinnen und Schüler können aus verschiedenen bereitgestellten Materialien selbst wählen.
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Screenshot Informationstext Die Lernenden können zwischen verschiedenen Materialien zu einem Thema wählen.
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Screenshot Zusatzmaterial Für Neugierige gibt es zusätzliche Informationen, Spiele, uvm.
Sie möchten in Ihrem mebis-Kurs digitale Medien zur Differenzierung einsetzen? Der Basisbeitrag „Differenzieren mit digitalen Medien” unterstützt Sie hierbei mit wichtigen Hinweisen und Tipps.
Beschreibung der Kursstruktur
Der Kurs ist im Ein-Themen-Format angelegt und umfasst insgesamt 14 Abschnitte.
Jeder Abschnitt stellt jeweils einen Themenbereich dar. Die einzelnen Abschnitte können einzeln aufgerufen werden, wodurch eine Bearbeitung nur einzelner Kapitel möglich ist.
Der letzte Abschnitt kann nur von der Lehrerin bzw. dem Lehrer eingesehen werden und beinhaltet die verwendeten Quellen.
Eingebettet in den Kurs sind verschiedene Aktivitäten und Materialien wie Bilder, Audio, Video und H5P.
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Screenshot der Kursübersicht Ein-Themen-Format
Die Lernenden können sich chronologisch durch den Kurs arbeiten oder die Reihenfolge der Kapitel selbst wählen.
Hinweise und Tipps zur Umsetzung
Der vorliegende teachSHARE-Kurs kann sowohl im Rahmen des Präsenzunterrichts als auch des Distanzunterrichts eingesetzt werden.
Jeder Abschnitt ist in sich geschlossen konzipiert, wodurch unterschiedliche Sozialformen zum Einsatz kommen können. Der Kurs kann so sowohl in Einzel- als auch in Partnerarbeit durchgearbeitet werden.
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Screenshot der H5P-Aktivität „Info Hotspot“ Um den Kurs in Ihrem Unterricht umzusetzen, brauchen Sie ...
mobiles Endgerät oder PC
Zugang zum Internet
Kopfhörer
mebis-Zugangsdaten für die Klasse
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Ein Erklärvideo zu den betriebswirtschaftlichen Produktionsfaktoren aus mebis Tube kurz vorgestellt
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ein teachSHARE-Kurs zur handlungsorientierten Auseinandersetzung mit Gedichten
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Informationen zur teachSHARE-Reihe „FranzL” - Französische Grammatik für die Lernplattform
Hackerworkshop P@*$WO*T
Vorstellung des teachSHARE-Kurses Passwort*