Hate Speech
Hetze, Hassrede und Diskriminierung im Internet - kurz Hate Speech ist ein gesamtgesellschaftliches Problem, das unsere Meinungsvielfalt und Demokratie bedroht. Vor allem jugendliche Onliner sind davon betroffen.
Das Thema im Fokus bietet alles, um dieses wichtige und aktuelle medienerzieherische Thema in Ihrem Unterricht zu behandeln und digitale Zivilcourage zu stärken.
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Das Phänomen
Der folgende Beitrag bietet eine Begriffsdefinition von Hate Speech, zeigt Arten, Erscheinungs- und Beteiligungsformen auf und erläutert, warum das Phänomen der gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit ein Thema für die Schule ist.
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Rechtsfragen
Jede Person hat das Recht, ihre Meinung in Wort, Schrift und Bild frei zu äußern und zu verbreiten. Wann Meinungsäußerungen unzulässig und strafbar sind und welche strafrechtlichen Konsequenzen den Tätern drohen, darum geht es in diesem Artikel.
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Enstehung, Verbreitung und Verstärkung
Der Beitrag zeigt Einflussfaktoren für die Entstehung von Hate Speech auf. Zudem werden die Rolle des Internets und technischer Faktoren bei der Verbreitung und Verstärkung von Hate Speech in den Blick genommen.
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Auswirkungen
Das Erleben oder Ausüben von Hate Speech hat sowohl Auswirkungen auf Betroffene als auch auf Beobachtende und Ausübende. Darüber hinaus resultieren aus diesem Phänomen Folgen und Schäden für die Gesellschaft. Welche dies im Einzelnen sind, verdeutlicht der folgende Artikel.
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Prävention und Intervention
Um Hate Speech aktiv entgegenzuwirken, stehen Schulen verschiedene Möglichkeiten zur Prävention und Intervention zur Verfügung. Der Beitrag zeigt wirksame Strategien und bewährte Materialien im Umgang mit Hate Speech auf und betont zudem die Rolle der Erziehungspartnerschaft.
Redaktion des Themas im Fokus
Redaktionelle Leitung: Dr. Vera Haldenwang, Markus Teubner | Referat Medienerziehung und Filmbildung
Beitragende: Pia Heiniger, Sebastian Reuss, Anja Schulz, Bettina Vogl
Literatur: Die verwendete Literatur ist jeweils am Ende der Beiträge angegeben.
Titelgrafik: © istock.com / id-work