Digitale Orte der Selbstinszenierung

„Mein Profil ist öffentlich. Bearbeitete Bilder, Videos und Eindrücke von meinem Leben werden bestens inszeniert gepostet. Mir dürfen alle folgen und schreiben.“

„Ich bin viel auf verschiedenen Plattformen unterwegs. Überall schaue ich mir an, was es Neues gibt. Ich selbst stelle aber nicht viel online, ich beobachte lieber.“

„Ich bin eigentlich immer online. Ich poste, like und kommentiere fast alles, was mir so unterkommt. Gibt es neue Funktionen, werden die gleich getestet.“

„Ich nutze nur sehr wenige Plattformen und diese auch nur ab und zu.“

„Ich leite alles weiter was ich lustig finde. Der „Lachsmiley mit Tränen“ ist mein bester Freund.“

„Ich schreibe bzw. poste alles was mir so einfällt. Es werden meistens viele Nachrichten oder Kommentare oder Bilder hintereinander.“

„Ich poste eigentlich nichts über mich. Mein Profil ist privat und nur meine besten Freundinnen und Freunde folgen mir. Bei allem was ich online schreibe oder mache bin ich sehr vorsichtig.“

„Auf keinen Fall nutze ich eine Social Media Plattform!“

Man kann leicht mit einzelnen Kontakten oder mit Personengruppen kommunizieren. Im Status können Bilder oder Videos mit Kommentaren hinzugefügt werden, die dann 24 Stunden für alle Kontakte sichtbar sind. Sprach- und Videoanrufe sind möglich. Für die Nutzung sind das Herunterladen der App notwendig sowie die Telefonnummern anderer Nutzer und ein Internetzugang. Die App beinhaltet prinzipiell keine Werbung.

Der Name ist an den englischen Ausdruck „What’s up?“ („Was ist los?“, „Was geht?“) angelehnt. 2014 wurde das Unternehmen von Facebook aufgekauft. Seit Oktober 2021 hat der Facebook-Konzern, wozu auch Instagram gehört, den neuen Namen Meta. (vgl. Klicksafe)

Neben dem Posten von Bild- und Videoinhalten auf dem Profil („Feed“) lassen sich Inhalte auch mit einer Sichtbarkeitszeit von 24 Stunden in die „Story“ laden. Das Format „IGTV“ (Instagram TV) ermöglicht das dauerhafte Hochladen von bis zu 60-minütigen Videos. „Reels“ sind 15 Sekunden lange Kurzvideos, welche einen Mittelweg zwischen „Story“ und „IGTV“ darstellen. Man kann sie im Profil dauerhaft ansehen. Zusätzlich kann ein Video-Livestream („Instagram Live“) gestartet werden.

Wenn Nutzerinnen oder Nutzer live sind, sehen ihre Abonnentinnen bzw. Abonnenten in Echtzeit, was sie filmen. Die Zusehenden können den Stream kommentieren und so mit der Person live interagieren.

Profile sind entweder für alle sichtbar auf „öffentlich“ gestellt, oder privat und somit nur für diejenigen sichtbar, die dem Profil durch bestätigte Anfrage folgen. Über sog. Hashtags (#) werden verschiedene Inhalte unter Schlagwörtern gesammelt und verbreitet. Die Funktion „Direct Messages“ ermöglicht private Chats sowie Gruppenchats über die App. Auf Story-Posts kann mit Smileys oder Nachrichten reagiert werden.

Instagram wurde 2012 von Facebook aufgekauft. Seit dem Oktober 2021 hat der Facebook-Konzern, zu dem seit 2014 auch WhatsApp gehört, den neuen Namen Meta. (vgl. SCHAU HIN!)

Zur Registrierung auf YouTube ist ein Google-Konto erforderlich. Ab 16 Jahren kann ein separates Konto erstellt werden. Zuvor kann ein Unterkonto der Eltern verwendet werden, wodurch die Nutzung verwaltet, beschränkt und beaufsichtigt werden kann. Für jüngere Kinder können Eltern ein Benutzerkonto auf YouTube Kids einrichten.

Ursprünglich wurde YouTube entwickelt, um Nutzerinnen und Nutzern die Möglichkeit zu bieten, ihre eigenen Videos hochzuladen und mit anderen zu teilen. Doch YouTube hat in den letzten Jahren eine rasante Entwicklung hin zur Professionalisierung durchlaufen. Somit steigt die Zahl professioneller werdender Videos mit den unterschiedlichsten Genres von Mode und Beauty über Musik, Sport, Education bis hin zu kommentierten Videospielen (so genannten „Let's Plays”) stetig. Auf diese kann ohne Anmeldung zugegriffen werden.

Mit einem Account bestehen zusätzlich die Möglichkeiten des Kommentierens und Bewertens einzelner Videos. Zudem können so genannte „YouTube-Kanäle” abonniert werden, in denen alle Videos einer YouTuberin oder eines YouTubers zu finden sind. Weiterhin können Nutzerinnen und Nutzer mit eigenem Kanal Videos hochladen und publizieren. (vgl. Klicksafe)

Anfang August 2018 wurde der bisher in Deutschland als „Musical.ly” bekannte Dienst mit seinem chinesischen Pendant, der Videoplattform TikTok, zusammengelegt. Musical.ly erzielte in Deutschland vor allem große Beliebtheit bei Jugendlichen, da es Laien die Möglichkeit bot, kreative Musikvideos zu erstellen und zu teilen. Bei den sogenannten „Musicals” handelte es sich um kurze Clips, in denen Jugendliche zu ihren aktuellen Lieblingssongs Playback performten. Durch die zahlreiche Bearbeitungsmöglichkeiten entstanden so kleine Kunstwerke, die auch gerne mit anderen Nutzerinnen und Nutzern geteilt wurden.

Diese sogenannten „LipSync-Videos” sind auch auf TikTok noch sehr beliebt, doch finden sich auf der Plattform auch viele andere kreative Videos. Entsprechend der Funktionsweise vieler Sozialer Netzwerke können die Videoclips geteilt, geliked und kommentiert werden.

Der Upload auf andere beliebte Plattformen, wie z. B. Instagram, ist möglich. Durch die Zusammenlegung mit TikTok wurde zum einen das Auswahlangebot erweitert, zum anderen aber auch der Kreis der Nutzenden schlagartig vergrößert.

Zum steigenden Erfolg tragen die sehr gut funktionierenden Algorithmen bei, die sich schnell auf die Vorlieben der Nutzerinnen und Nutzer einstellen. Im Gegenzug ist die Plattform auch dafür bekannt, dass sehr viele personenbezogene Daten gesammelt werden. (vgl. Klicksafe)

Inhalte können an einzelne Kontakte oder Gruppen verschickt werden, jedoch haben die Nutzerinnen und Nutzer keine Profile, die „befüllt“ werden können. Man verfügt über einseitig ausgelegte Channels. Das direkte Kommentieren oder Liken ist nicht möglich. Nach kurzer Zeit werden die Inhalte automatisch entfernt und können nicht nochmal angesehen werden.

Sichert ein Empfänger Inhalte per Screenshot mit dem eigenen Smartphone wird der Betroffene informiert. Jedoch gibt es zahlreiche Anleitungen, wie das umgangen werden kann.

Bilder und Video-Clips lassen sich sehr einfach bearbeiten und versenden. Sehr bekannt sind auch die verschiedenen Filter. Die aktuelle Uhrzeit, der aktuellen Wochentag, die Temperatur, der Akkustand oder die momentane Geschwindigkeit können bei Videos und Bildern schnell eingeblendet werden.

Dank einer sehr guten Gesichtserkennung können digitale Masken auf die Gesichter bei Bildern oder Videos gelegt werden. Geofilter können nur an bestimmten Orten hinzugefügt werden.

Snapchat hat elf Smileys eingeführt, die hinter dem Namen des Kontaktes erscheinen. Damit können Kontakte einfacher und übersichtlicher kategorisiert werden, diese Funktion ersetzt die abgeschaffte Freundesliste. Abhängig sind die angezeigten Smileys von der Anzahl der jeweiligen Snaps mit dem Gesprächspartner. Dadurch soll schnell ersichtlich werden, wer zum engeren Freundeskreis gehört. Zum Beispiel steht ein gelbes Herz für den Kontakt, mit dem man die meisten Snaps austauscht oder ein Baby-Smiley steht für eine Person, mit der man erst seit kurzem befreundet ist.

Sobald man mit dem Gesprächspartner mehr als drei Tage durchgehend „snappt“, erscheinen die sogenannten „Flammen“. Pro Tag steigt die Anzahl der Flammen. Wenn man jedoch innerhalb 24 Stunden nicht zurück snappt, verliert man diese.

Storys, also eine Abfolge von Bildern bzw. Videos, können erstellt werden und sind 24h sichtbar. Standardmäßig ist der Datenschutz so eingestellt, dass nur die Kategorie „Meine Freunde“ die eigenen Storys sehen kann. Das kann aber jederzeit auf „öffentlich“ geändert werden. Wird der Standort geteilt, kann man auf einer Karte sehen, wo und wann die eigenen Freunde zuletzt auf Snapchat aktiv waren. (vgl. SCHAU HIN!)

Jede Nutzerin und jeder Nutzer von Facebook verfügt über eine Profilseite, auf der man sich vorstellen sowie Fotos und Videos hochladen kann. Auf der Pinnwand des Profils können Besucher öffentlich sichtbare Nachrichten hinterlassen oder Kommentare zu eigenen Beiträgen des Profil-Inhabers veröffentlichen.

Berühmt wurde Facebook für seinen Like- bzw. Gefällt mir-Button, mit dem Nutzer mit nur einem Klick äußern können, wenn sie etwas befürworten. Mit den Emojis „Love”, „Haha”, „Wow”, „Traurig” und „Wütend” haben Nutzer seit Februar 2016 mehr Möglichkeiten, auf Beiträge zu reagieren und Facebook damit spezifischere Informationen zu geben.

Um sich mit anderen zu vernetzen, muss man Nutzern Freundschaftsanfragen stellen. Diese Anfrage kann man bestätigen, ignorieren oder ablehnen. Hierüber wird der Antragsteller nicht informiert. „Befreundet“ zu sein bedeutet im Rahmen von Facebook, sich gegenseitig Einblick in die eigene Chronik zu gewähren sowie Informationen zu tauschen.

Facebook bietet nicht nur Profile für Privatpersonen an, sondern auch sogenannte Seiten für Künstler, bekannte Personen, Unternehmen und Marken.

Über die integrierte Chat-Funktion kann man persönliche Nachrichten schreiben oder in einer Gruppe mit mehreren Kontakten chatten. (vgl. SCHAU HIN!)

Twitter ist Ursprung der Markierung mit #hashtags, die zum Beschreiben, Kategorisieren und Wiederfinden von Beiträgen dienen. Twitter hat sich in den letzten Jahren in vielerlei Hinsicht weiterentwickelt. Die vermutlich größte Änderung: die maximale Länge eines „Tweets“ wurde von einst 140 Zeichen auf 280 Zeichen angehoben. Genutzt wird Twitter eher von älteren Jugendlichen und hier auch meist nur passiv. (vgl. Diri Social Media)

Bei den Milliarden von Pins auf Pinterest findet man immer anregende Ideen. Hat einem ein Pin gefallen, vermerkt man diesen auf den eigenen Pinnwänden. So kann man Ideen sortieren und leicht wiederfinden.

Jede Nutzerin und jeder Nutzer kann Pins erstellen und eigene Ideen mit anderen teilen. Die Selbstdarstellung über diese Plattform ist eher selten. Die Pins stammen zum Großteil von Firmen oder professionellen Anbieterinnen und Anbietern mit dem Ziel, etwas zu verkaufen. Mit jedem markierten Pin lernt der Algorithmus, die Interessen der Nutzerin bzw. des Nutzers besser kennen und macht zielgerichtet neue Vorschläge. (vgl. Pinterest Help Center)

Welche Cookies akzeptiert werden müssen, ob Werbung eingeblendet wird oder welche Datenschutzbestimmungen vorliegen, wird einzeln festgelegt. Wenige Kinder und Jugendliche verfügen über eigene Webseiten und pflegen diese in ihrer Freizeit. Oftmals werden eigene Videos oder Bilder veröffentlicht, ohne dabei die Rechte an Dritte abzugeben.

Deutlich mehr besuchen solche Webseiten von Freunden, Promis oder Unternehmen. 19 von 223 Schülerinnen und Schüler eines bayerischen Gymnasiums gaben an, eigene Webseiten zu nutzen.