Tafel | Ideen für den Unterricht
Vorlagen für den praktischen Einsatz der Tafel im Unterricht
Kurzlinks & QR-Codes
Mit Kurzlinks-und QR-Codegeneratoren können Lehrkräfte im Unterricht über einen QR-Code oder eine kurze URL ihre Lernenden schnell und einfach zu einer Webseite oder gezielt zu einer Lern-Aktivität leiten.
Tipps für den Unterrichtseinsatz
Kurzlinks und QR-Codes bieten für den Präsenzunterricht zahlreiche Chancen. Eine Auswahl der vielfältigen Einsatzmöglichkeiten haben wir hier zusammengestellt.
Verlinken Sie mithilfe eines QR-Codes auf einem Arbeitsblatt ein Erklärvideo oder zusätzliches Informationsmaterial, um die Schülerinnen und Schüler gezielt zu unterstützen.
Verwenden Sie einen QR-Code an einer Station Ihres Lernzirkels, um den Schülerinnen und Schülern Zusatzmaterial oder Lösungsvorschläge zur Verfügung zu stellen. Das Material können Sie z. B. in Ihrem mebis-Kurs als Datei, Textseite oder auch interaktiv als H5P-Inhalt verfügbar machen und die Schülerinnen und Schüler über den QR-Code direkt dorthin lenken.
Verlinken Sie die Schülerinnen und Schüler direkt zu einer mebis-Umfrage oder einem mebis-Lückentext, in dem Sie den QR-Code im Klassenzimmer projizieren. Die Schülerinnen und Schüler gelangen dann zügig über die Kamera-App ihres Smarphones oder Tablets zur gewünschten Seite.
Lassen Sie die neuen Schülerinnen und Schüler das Schulhaus im Rahmen einer Ralley kennenlernen und führen Sie mit QR-Codes durch das Schulhaus. Auch am Tag der offenen Tür können QR-Codes für eine Schulhausführung oder für zusätzliche Informationen an Stationen im Schulhaus genutzt werden.
Weiterführende Informationen und Praxisimpulse zur Durchführung einer Schulhausralley finden Sie im folgenden Beitrag:
Mobiles ortsbezogenes Lernen | QR-Code Rallye
Hinweise zur Durchführung einer QR-Code-Rallye
WeiterlesenRechtliche Hinweise
mebis Kurzlinks ist eine datenschutzkonforme Lösung und der Aufruf eines Kurzlinks ist ohne Anmeldung möglich, sodass keine zusätzliche Zustimmung zur Verwendung eingeholt werden muss. Weiterführende Informationen hierzu erhalten Sie im Web-Portal der ByCS:
Die Erstellung eines Kurzlinks | QR-Codes darf nur für schulische Zwecke erfolgen. Die Lehrkraft entscheidet über die Linksetzung in eigener Verantwortung. Externe Internetseiten sind vor einer Verlinkung zu überprüfen, ob sie rechtlich unbedenklich (bspw. kein urheberrechtswidriges Material enthalten) und pädagogisch geeignet sind.
Nutzungsbedingungen und Datenschutzhinweise
Die aktuellen Nutzungsbedingungen von mebis (einschließlich Kurzlinks) finden Sie hier:
Eine Übermittlung der IP-Adresse des Aufrufenden durch mebis an die Zielseite erfolgt nicht. Vielmehr teilt mebis dem Browser des Aufrufenden die vollständige Zieladresse mit, der dann die Zielseite eigenständig kontaktiert. Das Datum des Aufrufs eines Kurzlinks wird gespeichert.
Ausführliche Hinweise zur Verwendung von Online-Inhalten im Unterricht finden Sie im verlinkten Beitrag.
Online-Angebote rechtssicher in der Schule nutzen
Was ist bei der Verwendung von Apps im Unterricht zu beachten?
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Robot Karol ist eine Programmierumgebung mit einer Programmiersprache, die für Schülerinnen und Schüler zum Erlernen des Programmierens und zur Einführung in die Algorithmik gedacht ist.
Kurzlinks und QR-Codes im Unterricht
Informationen zur Nutzung und Einsatzmöglichkeiten
Mathematik Formelsatz in mebis
Die mebis-Lernplattform bietet für alle Teilangebote einen mathematischen und chemischen Formelsatz an.