Schlagwort "mobile Endgeräte"
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Interview: Selbstgesteuertes Lernen
In diesem Interview erfahren Sie mehr über die Erfahrungen der Realschule Großostheim.
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Die Kamerafunktion im Sportunterricht
Dieser Beitrag zeigt Ihnen verschiedene Möglichkeiten auf, wie Lehrende, aber auch Lernende die Kamerafunktion der digitalen Endgeräte im Sportunterricht effektiv einsetzen können.
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Gemeinsames Qualitätsverständnis für Unterricht mit digitalen Medien entwickeln_FöS
Blick auf die wichtigsten Merkmale guten Unterrichts, aus denen anschließend die Potenziale des digitalen Lernens in einer 1:1-Ausstattung entwickelt werden
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Bewegungsanalyse im Sportunterricht
Die Funktion „Kamera“ ermöglicht im Sportunterricht sowohl Schülerinnen und Schülern als auch Lehrerkräften, sich mit dem Sporttreiben unmittelbar oder auch zeitversetzt auseinanderzusetzen.
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Im Fokus: Die Kamerafunktion im Experiment
Dieser Beitrag stellt Ihnen die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten der Kamera anhand konkreter Unterrichtsbeispiele vor, die einen kompetenzorientierten MINT-Unterricht unterstützen.
![Mädchen lernt mit einem Laptop an einem Tisch mit Büchern, einer Lampe, einem Stiftbecher, einer Tasse und einer Pflanze](/img/containers/uploads/posts/1/4/4/a/1/1453ae9c-488c-4f89-a32d-1615802ac86e/biscotto87_istock-1171913567.jpg/17995ad3511814ecdae3fa16da40df9a.webp)
Der optimale Arbeitsplatz
Empfehlungen für einem optimal ausgestatteten (stationären) Arbeitsplatz und Auswahlkriterien für schulgeeignete digitale Endgeräte