Informationskompetenz

Im Rahmen der Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien steht den Schülerinnen und Schülern durch die weltweite Vernetzung eine unüberschaubare Menge an Daten und Informationen zur Verfügung. Insbesondere im Kontext der 1:1-Ausstattung ist dies nicht nur im privaten, sondern auch im schulischen Alltag der Fall.

Ein kompetenter und verantwortungsvoller Umgang mit Informationen ist im Sinne der aktiven und selbstbestimmten gesellschaftlichen Teilhabe unabdingbar und beinhaltet die Fähigkeit, Informationen zielgerichtet zu recherchieren und zu finden, diese zu bewerten sowie geeignet zu verarbeiten und zu präsentieren.

Bitte beachten Sie, dass bei den Unterstützungsangeboten einzelne (medien)erzieherische Aspekte und Herausforderungen herausgegriffen wurden, die z. T. unmittelbar aufeinander Bezug nehmen und inhaltliche Schnittmengen aufweisen. Darüber hinaus stehen die Materialien im Zusammenhang mit Inhalten weiterer schulart- und fächerübergreifender Bildungs- und Erziehungsziele, wie z. B. Politische Bildung, Familien- und Sexualerziehung, Soziales Lernen, Werteerziehung. Entsprechende Verweise zur thematischen Vertiefung finden Sie ggf. bei den Materialien unter „Mehr zum Thema“.