Aufnahmen erstellen, Fotos hochladen und Videos teilen – was ist bei der täglichen Nutzung von Kommunikations-Apps und Social-Media-Angeboten zu beachten? Hierüber und über ähnliche Fragen rund um das Thema „Recht am eigenen Bild“ informiert die neue Publikation der BLM. Die Broschüre bietet Mediennutzenden, im Speziellen Eltern, Erziehenden und Pädagogen, praxisorientierte und alltagstaugliche Tipps im Umgang mit dem Recht am eigenen Bild. Ein Kapitel ist Aufnahmen in der Schule gewidmet.
Das folgende Material unterstützt Lehrkräfte dabei, medienpädagogische Peers an der Schule auszubilden und zu befähigen, mit Gleichaltrigen zu arbeiten. Praxis- und Methodenbeispiele veranschaulichen die Organisation und Durchführung eines Peer-to-Peer-Projekts.
Die bundesweite Auszeichnung für medienpädagogische Projekte
Eine mysteriöse Wasserleiche im Berliner Landwehrkanal, der junge Stalin als Anführer eines blutigen Raubüberfalls ... Beim BR-Podcast „Tatort Geschichte” reisen zwei Historiker der Ludwig-Maximilians-Universität in München zu spannenden Verbrechen aus der Vergangenheit.
Besonders Film und Fernsehen präsentieren den Heranwachsenden ein breit gefächertes Angebot an Vorbildern für die eigene Geschlechterrolle.
Informationen über die Fortbildungsoffensive zur digitalen Bildung
Die Bavariathek ist das medienpädagogische Projektzentrum des Hauses der Bayerischen Geschichte