Differenzieren mit digitalen Medien | Basisbeitrag
Einführung ins Thema und Überblick
Differenzieren mit digitalen Medien
Die Verwendung digitaler Medien bietet zahlreiche Möglichkeiten zur Differenzierung. Neben einem grundlegenden theoretischen Beitrag erfahren Sie, wie Sie Differenzierung mit den Angeboten von mebis umsetzen können. Anhand zahlreicher Praxisbeispiele erhalten Sie einen umfassenden Überblick über die unterschiedlichen Möglichkeiten.
Differenzieren in der Praxis
Umsetzungsmöglichkeiten im Unterricht - mit konkreten Beispielen in mebis
Studien zum Thema
Ergebnisse ausgewählter Metaanalysen zu den Effekten digitaler Medien
Ägypten - eine frühe Hochkultur
Ein multimedialer teachSHARE-Kurs, der die Lernenden in die Hochkultur der Ägypter einführt
Blütenaufgabe 5. Klasse Ganze Zahlen zur Differenzierung
Einführung der ganzen Zahlen durch eine differenzierte Blütenaufgabe.
Abgestufte Lernhilfen
Beispiele zur Förderung eigenverantwortlichen Lernens und zur Umsetzung der Binnenndifferennzierung mit der mebis Lernplattform
Versuchsprotokoll mit gestuften Hilfen
H5P-Lernaufgabe zur Erstellung eines Versuchsprotokoll in Natur und Technik oder Chemie
Diagnose- und Übungskurse Französisch
Informationen zur teachSHARE-Reihe „Tu es en forme? Teste-toi!” und „Entraîne-toi!”
Fortbildungen der ALP Dillingen „Differenzieren”
Fortbildungsangebote der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung (ALP) in Dillingen
Differenzieren mit Raumkonzepten | lernraum.zukunft
Erfahren Sie anhand des Beispiels lernraum.zukunft, welches Potential die Raumgestaltung für die Differenzierung bietet.
Karikatur: „Die gute Presse”
Kariakturanalyse im Fach Geschichte - eine selbstgesteuerte Lerneinheit zur Zensur in der Zeit des Vormärz