mebis Lernplattform

Basisinformationen zum Erstellen eines Online-Lern­angebots für Ihre Schülerinnen und Schüler

Lernplattform - Überblick

Die mebis Lernplattform in ihrem didaktischen Kontext vorgestellt

Peer-Feedback mit mebis

Tipps zur Umsetzung der Methode „Peer-Feedback” mit der Aktivität „Forum” in der Lernplattform

Kollegiale Zusammenarbeit mit mebis | Ein Erfahrungsbericht

Ein Erfahrungsbericht zur gemeinsame Erstellung von Lernplattform-Kursen der Wei?-Ferdl-Mittelschule

Technische Hinweise für Studienseminare zur Nutzerverwaltung in mebis/ByCS

Dieses Tutorial erklärt, wie Sie bei häufig auftretenden Anwendungsfällen im Bezug auf die Lernplattform und Nutzerverwaltung vorgehen.

Schülerinnen und Schüler als mebis-Autoren

Informationen und Anleitungen zum Arbeiten in der Rolle „Autor” in der Lernplattform

Gruppen und Gruppierungen in der Lernplattform

Möglichkeiten der Verwendung und Anleitungen zum Einrichten von Gruppen in mebis-Kursen

Aufräumarbeiten am Schuljahresende in der Lernplattform

In dieser Übersicht erfahren Sie, welche Aufräumarbeiten Sie als Lehrkraft in der mebis Lernplattform am Ende eines Schuljahres durchführen sollten.

Badges in der Lernplattform verwenden

In diesem Beitrag erfahren Sie, wie Sie Badges (digitale Fleißkärtchen) in der mebis Lernplattform lernförderlich einsetzen können.

Externes Tool

Der direkte Zugriff auf externe Lernprogramme innerhalb der mebis Lernplattform: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivität „Externes Tool“ gezielt im Unterricht nutzen können.

Zwischenmolekulare Wechselwirkungen - Kursvorstellung

Schülerinnen und Schüler sichern mit der mebis-Lernplattformin in diesem teachShare-Kurs ihr Wissen durch das Nachvertonen von stummen Videos.

„Versteckte” Inhalte - Aktivitäten und Materialien verbergen

Technische Hintergründe, verschiedene Umsetzungsmöglichkeiten sowie didaktische Einsatzszenarien zu „versteckten“ Inhalte in der mebis Lernplattform