Umsetzung Digitaler Lernaufgaben mit ByCS-Drive

Hier finden Sie Anregungen, wie Sie Digitale Lernaufgaben mit Hilfe von ByCS-Drive effizient planen, strukturieren und umsetzen können.

Feedback, Lernbegleitung und Differenzierung mit ByCS-Drive

ByCS-Drive bietet Lehrkräften vielfältige Möglichkeiten, um Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern, Lernwege differenziert zu gestalten und Rückmeldungen wirksam einzusetzen. Lesen Sie hier, wie Sie mit der ByCS-Drive Impulse setzen, Lernprozesse begleiten und Lernfortschritte sichtbar machen können.

Robotik im Unterricht - Praxisbeispiele 1

Robotik im Unterricht: Eine spannende Möglichkeit zur Förderung von Schülerinnen und Schülern. Im Artikel finden Sie ausgewählte Unterrichtsbeispiele.

Wie lässt sich Gendergerechtigkeit in der Informatik fördern?

Erfahren Sie, wie Sie eine Lernatmosphäre und -umgebung gestalten können, die Mädchen und Frauen langfristig für Informatik begeistert und Geschlechterklischees erfolgreich abbaut.

Erklärvideos | Basisbeitrag

Erfahren Sie, wie Erklärvideos lernförderlich im Unterricht eingesetzt werden können.

Digitale Ergebnissicherung im Mathematikunterricht

Tipps zur Vorbereitung notwendiger Materialien

Tipps für eine routinierte Lernorganisation mit wenig Zeitverlusten bei den Übergängen

Tipps zu einer angemessen Reaktion auf Störungen

Tipps zu einem störungspräventiven Unterricht

Digitale Ergebnissicherung in Naturwissenschaften

KI | Die Geschichte der Künstlichen Intelligenz

Lesen Sie hier, welche wichtigen Meilensteine aber auch Rückschläge die KI im Laufe der letzten Jahrzehnte erfahren hat.