Lernende zur kompetenten Mediennutzung befähigen
Impulse für den Fachunterricht
Gesucht nach "aufgabe"
Zeige Ergebnisse für Inhalte 181 bis 192 von 200
Die Potenziale der 1:1-Ausstattung für die eigene Schule identifizieren
Vorüberlegungen zur Entwicklung eines tragfähigen Schulentwicklungsprozesses zum Lernen mit mobilen Endgeräten
Tafel | Good-Practice-Beispiele
Lassen Sie sich von unterschiedlichen Beispielen für den Einsatz der mebis Tafel im eigenen Unterricht inspirieren!
Filmsprache lernen mit „Checker Tobi”
Wir zeigen Ihnen am Beispiel „Der Wald-Check“ von Checker Tobi, wie Sie Film- und Medienbildung in Ihren Unterricht integrieren können – ganz schnell und einfach.
Zuhören üben in Grund- und Förderschule
Alles zum Thema „Zuhören üben” inklusive Unterrichtsmaterialien
Erprobte Beispiele für die Unterrichtspraxis weitergeben
Impulse aus der Praxis zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht
Tafel | Mein erstes Tafelbild Schritt für Schritt
Tutorial zur Erstellung eines multimedialen Tafelbilds mit der mebis Tafel
Digitale Ethik - Grundlagen
Digitalen Medien bieten eine Vielfalt an technischen Möglichkeiten. Damit steigt auch der Bedarf an Orientierung. Welche Werte, Regeln und Kompetenzen braucht es für ein verantwortungs- und rücksichtsvolles Miteinander im Netz?
Das iPac-Framework
Das iPAC-Modell wurde als theoretischer Unterbau für mobiles Lernen entwickelt.
Förderung der Kompetenz „Produzieren und Präsentieren” im 1:1-Setting
Welche Rolle die technischen Voraussetzungen sowie die veränderte Lernkultur im 1:1-Setting dabei einnehmen können, wird Ihnen im folgenden Beitrag näher erläutert.