Praxisbeispiel 3 (Bestellprozess)

Praxisbeispiel 2 (Bestellprozess)

Präsentationstools als digitale Lehr- und Lernwerkzeuge

In dieser Rubrik erhalten Sie didaktische Hintergrundinformationen zu Präsentationstools als digitale Lehr- und Lernwerkzeuge sowie konkrete Impulse für die Unterrichtspraxis.

Potenziale und Herausforderungen – Warum soll meine Schule einen Messenger nutzen?

Potenziale und Herausforderungen des ByCS-Messengers in den Blick nehmen und diskutieren

Peer-to-Peer

In diesem Thema im Fokus erhalten Sie einen umfassenden Überblick über die Planung und Durchführung medienpädagogischer Peer-to-Peer-Projekte. Zudem finden Sie eine große Menge an Unterstützungsmaterialien und geeignete Ansprechpersonen.

Peers und Influencer als Vorbilder

Diskutiert wird die Bedeutung von Peers und Influencern für die Entwicklung des Selbstbilds Jugendlicher.

Peer-Feedback mit mebis

Tipps zur Umsetzung der Methode „Peer-Feedback” mit der Aktivität „Forum” in der Lernplattform

P2P | Zielgruppen für das Projekt

P2P | Wertschätzung und Reflexion

P2P | Tutoring - Organisation und Ablauf

P2P | Praxisbeispiel P-Seminar

P2P | Praxisbeispiel Netzgänger