H5P-Inhaltstyp „Summary”
Einsatzmöglichkeiten, Beispiele und Hinweise zum H5P-Inhaltstyp „Summary”
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H5P-Inhaltstyp „Single Choice Set”
Einsatzmöglichkeiten, Beispiele und Hinweise zum H5P-Inhaltstyp „Single Choice Set”
H5P-Inhaltstyp „Quiz (Question Set)”
Einsatzmöglichkeiten, Beispiele und Hinweise zum H5P-Inhaltstyp „Quiz (Question)”
H5P-Inhaltstyp „Memory Game”
Einsatzmöglichkeiten, Beispiele und Hinweise zum H5P-Inhaltstyp „Memory Game”
H5P-Inhaltstyp „Mark the Words”
Einsatzmöglichkeiten, Beispiele und Hinweise zum H5P-Inhaltstyp „Mark the Words”
H5P-Inhaltstyp „Image Sequencing”
Einsatzmöglichkeiten, Beispiele und Hinweise zum H5P-Inhaltstyp „Image Sequencing”
H5P-Inhaltstyp „Image Hotspots”
Einsatzmöglichkeiten, Beispiele und Hinweise zum H5P-Inhaltstyp „Image Hotspots”
H5P-Inhaltstyp „Flashcards”
Einsatzmöglichkeiten, Beispiele und Hinweise zum H5P-Inhaltstyp „Flashcards”
H5P-Inhaltstyp „Find the Hotspot”
Einsatzmöglichkeiten, Beispiele und Hinweise zum H5P-Inhaltstyp „Find the Hotspot”
H5P-Inhaltstyp „Fill in the Blanks”
Einsatzmöglichkeiten, Beispiele und Hinweise zum H5P-Inhaltstyp „Fill in the Blanks”
Schulübergreifende Kollaboration stärken
Überlegungen zur Organisation und Durchführung eines Vernetzungstreffen verschiedener Schulen im Bereich der digitalen Schulentwicklung
Videoproduktion im Unterricht anleiten, begleiten und bewerten
Im folgenden Beitrag finden Sie wichtige Hinweise, wie Sie die Lernenden anleiten, bei der Erstellung eines Videos begleiten und das Produkt bewerten können.