Videokonferenz | Informationen für Schulleitungen (Weiterleitung ByCS)

Strukturen zur digitalen Kommunikation etablieren

Kommunikationsregeln und respektvoller Umgang im digitalen Raum

Kinder- und Jugendmedienschutz

Hier finden Sie Ideen, Konzepte und Anschauungsmaterial, um mit Ihren Schülerinnen und Schülern Ziele und Kriterien des Kinder- und Jugendmedienschutzes zu reflektieren.

Zusammenarbeit in der Schulfamilie mit dem ByCS-Messenger

Hier finden Sie Informationen zur Verbesserung der Zusammenarbeit, insbesondere der Kommunikation mit allen Beteiligten der Schulfamilie.

skeptisch-hinterfragend (mebis-Typ)

Lesen Sie hier Charakterisierung des mebis-Typs „skeptisch-hinterfragend“. Sie finden hier auch Leseempfehlungen und Links.

Einwilligungserklärung „Passwortgeschützte Lernplattform”

Informationen zur Nutzung passwortgeschützter Lernplattformen und Veröffentlichung von personenbezogenen Daten

Workflow mit ByCS

Nutzungsordnung

Nutzungs- und Umgangsregeln für die Arbeit mit dem Messenger

Unterricht organisieren und strukturieren mit dem ByCS-Messenger

Hier finden Sie Praxisbeispiele dazu, wie der Messenger für die Organisation und Strukturierung von Unterricht verwendet werden kann.

Cybermobbing | Materialien für den Unterricht

Materialien für den Unterricht zum Thema Cybermobbing

Kommunikation und Feedback im Fachunterricht mit dem ByCS-Messenger

Hier erfahren Sie, wie der ByCS-Messenger zur Förderung von Kommunikation und Feedback im Fachunterricht eingesetzt werden kann.

KI im Unterricht - Szenarien für den Einsatz