Leitfaden - Lernen und Lehren mit mobilen Endgeräten in Förderschulen
Carousel
Rahmenbedingungen
Den passenden Weg für die eigene Schule identifizieren.
Bilder unterhalb dieses Akkordeons ändern sich je nach offenem Akkordeon Eintrag.
Präventive, reflexive und interventive pädagogische Maßnahmen
Pädagogische und organisatorische Aspekte
Notwendige Absprachen im Kollegium für einen lernförderlichen Unterricht
Absprachen zur Nutzung einer einheitlichen Lernumgebung
Praxisimpulse und Erfahrungsberichte zur Organisation des Unterrichts
Leitfaden zum Download
Der Praxisleitfaden
Der PDF-Leitfaden soll als Wegweiser dienen, der Orientierung in den verschiedenen Prozessschritten gibt. Er verweist zudem auf einen vertiefenden Online-Informations- und Materialpool für Schulleitungen und Lehrkräfte, der per Link oder QR-Code erreichbar ist.