Tagebuch
Innehalten und Nachdenken: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivität „Tagebuch“ gezielt im Unterricht nutzen können.
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Überblick über die Vielfalt digitaler Tools, Tipps zur Auswahl und Anregungen zum Praxiseinsatz
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Hinweise zur Weitergabe und Veröffentlichung eigener Digitaler Lernaufgaben
Barrierefreier Lernplattformkurs
Erfahren Sie, wie man barrierefreie Lernumgebungen für heterogene Lerngruppen optimal gestaltet.
Das 4K-Modell
Die OECD entwickelte für die Zukunft der Bildung grundlegende Kompetenzen, die sogenannten 4Ks.
Kollaboratives E-Learning im Sprachunterricht
„Think us, not me!“ - eine Aufgabe ohne arbeitsteilige Schritte gemeinsam lösen.
Lernen über Medien - Lernende zur kompetenten Mediennutzung befähigen
Umgang mit mobilen Endgeräten und Medienkompetenzerwerb
effizient-aktiv (mebis-Typ)
Lesen Sie hier Charakterisierung des mebis-Nutzer-Typs „effizient-aktiv". Sie finden hier auch Leseempfehlungen und Links.
Chatiquette/Netiquette
Hier finden Sie Material, wie Sie digitale Kommunikations- und Kooperationsregeln mit Ihren Schülerinnen und Schülern erarbeiten und in einer Chatiquette/Netiquette festhalten können.
