Algorithmen

Vieles im Alltag wird von Algorithmen gesteuert, z.B. Suchergebnisse oder Navigationsrouten. Algorithmen beeinflussen also Entscheidungen in vielen Lebensbereichen. Doch was ist ein Algorithmus und wie arbeiten Maschinen damit?

Automatisiertes Feedback mit der Lernplattform

In diesem Beitrag erfahren Sie, wie man Aufgaben mit automatisiertem Feedback zur Prüfungsvorbereitung erstellt.

Anknüpfungspunkte für die Schule

Der Beitrag gibt Hinweise und Tipps, wie das Thema Selbstinszenierung in der Schule und insbesondere im Unterricht aufgegriffen werden kann.

Abgestufte Lernhilfen

Beispiele zur Förderung eigen­verantwort­lichen Lernens und zur Umsetzung der Binnenn­differenn­zierung mit der mebis Lernplattform

abwartend-gutachtend (mebis-Typ)

Lesen Sie hier Charakterisierung des mebis-Nutzer-Typs „abwartend-gutachtend“. Sie finden hier auch Leseempfehlungen und Links.

Aufgabe

Mehr als nur das Austeilen und Einsammeln von Arbeitsblättern: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivität „Aufgabe“ gezielt im Unterricht nutzen können.

Lernen über Medien - Lernende zur kompetenten Mediennutzung befähigen

Umgang mit mobilen Endgeräten und Medienkompetenzerwerb

Umsetzung Digitaler Lernaufgaben mit ByCS-Drive

Hier finden Sie Anregungen, wie Sie Digitale Lernaufgaben mit Hilfe von ByCS-Drive effizient planen, strukturieren und umsetzen können.

Medienpädagogische Grundlagen für H5P

Hier erfahren Sie mehr über das medienpädagogische Potenzial von H5P-Aktivitäten, veranschaulicht durch praxisnahe Beispiele.

Recht am eigenen Bild

Hier finden Sie Material, um mit Ihren Schülerinnen und Schülern die Thematik „Recht am eignen Bild“ zu erarbeiten.

Lernförderliche Kursgestaltung

mediendidaktische Hintergründe und Tipps zur lernförderlichen Kursgestaltung in der Lernplattform

Empfehlungsalgorithmen und Bots