Absprachen zur Heranführung der Lernenden an die Arbeitsform

Tipps und Praxisimpulse zur Implementierung eines einheitlichen Einarbeitungskonzeptes für Lernende

filmisch.

Spielerisch und spannend - ein filmbezogenes Lernportal.

Umsetzung Digitaler Lernaufgaben mit ByCS-Drive

Hier finden Sie Anregungen, wie Sie Digitale Lernaufgaben mit Hilfe von ByCS-Drive effizient planen, strukturieren und umsetzen können.

Medienpädagogische Grundlagen für H5P

Hier erfahren Sie mehr über das medienpädagogische Potenzial von H5P-Aktivitäten, veranschaulicht durch praxisnahe Beispiele.

Datenbank als digitale Pinnwand

An einer digitalen Pinnwand können kollaborativ Inhalte gesammelt werden.

KI | Deepfakes

Deepfakes, eröffnen eine neue Dimension digitaler Täuschung. Wie können wir dem begegnen?

Selbstgesteuertes Lernen

Schülerinnen und Schüler - Support (Weiterleitung ByCS)

In diesem Bereich finden Schülerinnen und Schüler Untersützung bei der Nutzung der Angebote von mebis.

P2P | Die ersten Entscheidungen

Lernende erstellen Videos | Hormonsystem (Biologie)

Didaktische Hinweise und Unterstützungsmaterialien zur Erstellung eines Erklärvideos durch Lernende zum Thema „Hormonsystem“

KI-Integration in die ByCS-Lernplattform: Informationen für Schulleitungen

Erfahren Sie alles über Rahmenbedingungen und Maßnahmen zur sicheren Nutzung der KI-Funktionalitäten in der ByCS-Lernplattform.

Digitale Bildung im Referendariat

Zentrale Unterstützungsmaterialien zum Erwerb digitaler und medienbezogener Kompetenzen in der Seminarausbildung