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Interaktive Lesespurgeschichten im Englischunterricht
Didaktische Hinweise und Unterstützungsmaterialien zur Erstellung einer Lesespurgeschichte mithilfe eines Präsentationstools
Den rechtlichen Rahmen einbeziehen
Informationen zu rechtlichen Bestimmungen
Selbstgesteuertes Lernen an der Realschule Großostheim
Die Realschule Großostheim hat sich dazu entschlossen, auf selbstgesteuertes Lernen zu setzen und den Lernenden ein ganzes Stück Eigenverantwortung für den eigenen Lernprozess zu übertragen.
KI | Verzerrungen
Angesichts der Verbreitung von KI stellt sich die kritische Frage nach der Datenzuverlässigkeit und wie Verzerrungen entstehen: Welche Auswirkungen hat dies auf Diskriminierung?
Kontinuierliche Qualitätsentwicklung der Handlungsfelder durchführen
Einführung eines kontinuierlichen Qualitätsmanagements im Rahmen der 1.1-Ausstattung
Eine transparente Kommunikation vorbereiten
Gezielte Kommunikation am Anfang des Prozesses
Kollaboratives E-Learning im Sprachunterricht
„Think us, not me!“ - eine Aufgabe ohne arbeitsteilige Schritte gemeinsam lösen