Flipped Classroom: Mehr Zeit für die Klasse
Lernende individuell betreuen - auch im Klassenzimmer? Das klappt mit dieser Unterrichtsmethode.
Gesucht nach "Differenzieren"
Zeige Ergebnisse für Inhalte 49 bis 60 von 180
QR-Codes als Brücke zu Lerninhalten
Erfahren Sie, wie die Verwendung von QR-Codes Lernprozesse vereinfachen und Zugangshürden abbauen kann.
Lernlandkarten
Die Aktivität „Lernlandkarte” bietet eine optisch ansprechendere Darstellung für Lernpfade innerhalb von Kursen der Lernplattform
Gestaltung digitaler Arbeitsblätter
Wie lassen sich digitale oder analoge Arbeitsblätter lernförderlich gestalten?
Erklärvideos mit Lernenden an einem Förderzentrum gestalten
Didaktische Hinweise und Unterstützungsmaterialien zur Erstellung eines Erklärvideos durch Lernende an einem Förderzentrum
Was Strom alles kann!
Der teachSHARE-Kurs zeigt den Lernenden, wie Strom entsteht, worauf man achten muss und vieles mehr.
Gruppen und Gruppierungen in der Lernplattform
Möglichkeiten der Verwendung und Anleitungen zum Einrichten von Gruppen in mebis-Kursen
Erarbeitung der Achsensymmetrie mithilfe eines digitalen Buchs
Didaktische Hinweise und Unterstützungsmaterialien zur Erarbeitung der Achsensymmetrie mithilfe eines digitalen Buchs
Die Potenziale der 1:1-Ausstattung für die eigene Schule identifizieren
Vorüberlegungen zur Entwicklung eines tragfähigen Schulentwicklungsprozesses zum Lernen mit mobilen Endgeräten
KI-Integration in die ByCS-Lernplattform: Informationen für ByCS-Administratorinnen und -Administratoren
BayernCloud Schule Administratorinnen und Administratoren finden hier wesentliche Informationen zur Aktivierung und Verwaltung der KI-Funktionalitäten sowie Hintergrundwissen zur Arbeitsweise der KI-Komponenten.