Gemeinsames Qualitätsverständnis: Onepager und Kurzdefinitionen

Gemeinsames Qualitätsverständnis für Unterricht mit digitalen Medien entwickeln

Vorschläge zur Zielfindung

Bereitstellung & Organisation von Materialien und Unterlagen mit ByCS-Drive

Die strukturierte Bereitstellung und Organisation von Lernmaterial ist ein zentraler Bestandteil modernen Unterrichts. Erfahren Sie anhand von Praxisbeispielen, wie sich digitales Dokumentenmanagement mit ByCS-Drive im Schulalltag einfach und wirksam umsetzen lässt.

Robotik im Unterricht - Die Grundlagen

Hier finden Sie pädagogische und technische Grundlagen zum Thema Robotik im Unterricht.

Wenn Bildung alle mitnimmt: Gendersensibel unterrichten

Frauen und Mädchen sind in der Informatik immer noch unterrepräsentiert. Ein gendersensibler Informatikunterricht kann helfen, diese Ungleichheiten abzubauen und allen Geschlechtern gleiche Lernmöglichkeiten zu bieten.

Gelingensbedingungen- Wann funktioniert es und wann nicht?

Medienproduktive und kollaborative Aufgabenformate

Lernförderliches Feedback und Unterstützung

Mobiles ortsbezogenes Lernen | QR-Code Rallye

Hinweise zur Durchführung einer QR-Code-Rallye

Kompetenzorientierte Aufgabenformate & intelligentes Üben

Wie gelingt eine Anpassung der Klassenführung beim Lernen mit digitalen Medien?

Verschränkung analoger und digitaler Lernsettings