Lernbüro digital-kooperativ
Vorstellung des mit dem Deutschen Lehrerpreis 2019 ausgezeichneten Kooperationsprojektes
Gesucht nach "Differenzieren"
Zeige Ergebnisse für Inhalte 61 bis 72 von 110
digital.learning.lab
Zusammenstellung von Unterrichtskonzepten und Werkzeugen zur Vermittlung von Kompetenzen in der digitalen Welt
Lernplattform - Überblick
Die mebis Lernplattform in ihrem didaktischen Kontext vorgestellt
mebis als Bestandteil der Unterrichtsentwicklung
Die Fortbildungsplanung des Gymnasiums Burgkunstadt
Kursräume designen
Tipps zur Gestaltung von Lernplattformkursen mit Hilfe von Bootstrap-Designelementen
abwartend-gutachtend (mebis-Typ)
Lesen Sie hier Charakterisierung des mebis-Nutzer-Typs „abwartend-gutachtend“. Sie finden hier auch Leseempfehlungen und Links.
Selbstlernkurse strukturieren
Erfahren sie mehr über die innere und äußere Rahmenstruktur von Selbstlernkursen.
Videoproduktion im Unterricht anleiten, begleiten und bewerten
Im folgenden Beitrag finden Sie wichtige Hinweise, wie Sie die Lernenden anleiten, bei der Erstellung eines Videos begleiten und das Produkt bewerten können.
Werte und Medien im digitalen Zeitalter
Ausführlicher Beitrag zum Zusammenhang und der Bedeutung vonWerte und Medien