Tafel – Support

In diesem Bereich finden Sie Unterstützung für die Verwendung der mebis Tafel in Ihrem Unterricht.

Informationssicherheit | Kinder- und Jugendmedienschutz

Aspekte der Informationssicherheit erarbeiten und Ziele und Kriterien des Kinder- und Jugendmedienschutzes reflektieren

Good-Practice-Beispiele

Beispiele konkreter Regelungen verschiedener Schularten

Peers und Influencer als Vorbilder

Diskutiert wird die Bedeutung von Peers und Influencern für die Entwicklung des Selbstbilds Jugendlicher

Algorithmen für Kinder (AlgoKids)

In dem Projekt „AlgoKids” werden Grundschullehrkräfte durch die TU München didaktisch-methodisch beim Programmieren unterstützt.

Mobiles ortsbezogenes Lernen | QR-Code Rallye

Hinweise zur Durchführung einer QR-Code-Rallye

Erklärvideos selbst erstellen

Erklärvideos können auch mit einfachen Mitteln individuell erstellt werden. Wichtige Tipps gibt dieser Artikel.

Text-to-Speech in mebis

So können Sie den Web- und DokReader auf mebis nutzen!

digital.learning.lab

Zusammenstellung von Unterrichtskonzepten und Werkzeugen zur Vermittlung von Kompetenzen in der digitalen Welt

Neue Medien im Deutschunterricht

Wesentliche Ziele des Deutschunterrichts sind mündlicher und schriftlicher Sprachgebrauch, Sprachlehre, Literatur und Medien und in einem fächerübergreifenden Ansatz auch der Erwerb von Arbeitstechniken.

FAQs zum Lehren und Lernen mit mobilen Endgeräten für Erziehungsberechtigte

Zentrale wissenschaftliche Erkenntnisse zu Erfolgsfaktoren und Herausforderungen des digitalen Lernens - gebündelt für Erziehungsberechtigte

Games im Unterricht – Vermittler ethischer Aspekte?

Gamification: Wie lassen sich ethische Fragestellungen im Unterricht spielerisch thematisieren?