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Leitfaden - in fünf Schritten zurDigitalen Schule der Zukunft”

Unterricht

Den Einstieg bewusst gestalten.

© istock.com/Oksana Latysheva (bearbeitet)
Bilder unterhalb dieses Akkordeons ändern sich je nach offenem Akkordeon Eintrag.

5.1.1. Besprechung für Lehrkräfte in den beteiligten Klassen planen und umsetzen

Vorbereitung der Lehrkräfte auf das neue Unterrichtssetting

5.1.2. Gemeinsames Qualitätsverständnis für Unterricht mit digitalen Medien entwickeln

Vorschläge zur Zielfindung

5.1.3. Förderliche Strukturen für die Unterrichtsentwicklung schaffen

Impulse zur Ausgestaltung

5.1.4. Erprobte Beispiele für die Unterrichtspraxis weitergeben

Impulse aus der Praxis zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht

Impulse für den Fachunterricht

5.3.1. Durch einen Elternabend den Austausch über den sich wandelnden (Unterrichts-)Alltag ermöglichen

Planung dieses Elternabends

5.3.2. Medienpädagogische Elternabende gestalten

Impulse zur Vorbereitung und Durchführung

Leitfaden zum Download

In fünf Schritten zur „Digitalen Schule der Zukunft”

Der PDF-Leitfaden soll als Wegweiser dienen, der Orientierung in den verschiedenen Prozessschritten gibt. Er verweist zudem auf einen vertiefenden Online-Informations- und Materialpool für Schulleitungen und Lehrkräfte, der per Link oder QR-Code erreichbar ist.

Kartendeck zum Leitfaden

Als Veranschaulichungsmöglichkeit der Prozessplanung wurde koordiniert von Dr. Stefan Fischer (mBdB für die Gymnasien in Obb.-West) zusammen mit Mitgliedern der Innovationsteams der Gymnasien in Obb.- West (David Frauenrath, Florian Johannes, Sebastian Pöllmann), München (Dr. Svenja Grundey) und Obb.-Ost (Barbara Glück, Christiane Heiland, Maximilian Kaufmann) passend zum Leitfaden ein Kartendeck entwickelt.

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