Den Kompetenzerwerb der Lehrkräfte unterstützen

“Zunächst führen wir zu Beginn des Schuljahres eine Bedarfsanalyse durch, um den spezifischen Fortbildungsbedarf der Lehrkräfte zu ermitteln.

Diesen Bedarfen versuchen wir in unserem „FoBi-Kiosk“ gerecht zu werden. Hier werden maßgeschneiderte Workshops und Micro-SchiLfs angeboten, die sich auf spezifische Anwendungen, pädagogische Methoden und die Integration digitaler Medien in den Unterricht konzentrieren. Diese finden unter dem Motto „1 – 1 – 3“ statt. Ein Thema wird in maximal einer Schulstunde (d. h. innerhalb von 45 Minuten) vorgestellt, sobald sich drei Kolleginnen oder Kollegen in die Teilnehmerliste eingetragen haben. Dieses Angebot ist sehr niederschwellig und passgenau und wird sehr häufig genutzt.

Darüber hinaus nutzen wir die Expertise von den Kolleginnen und Kollegen aus dem Experten- und Referentennetzwerk, die sich auf bestimmte Bereiche der digitalen Bildung oder des technologiegestützten Lernens spezialisiert haben.

Außerdem nutzen wir die Fortbildungswochen der ALP Dillingen. Im Kollegium wird abgesprochen, wer an welcher Veranstaltung teilnimmt, so dass wir uns anschließend austauschen und von möglichst vielen Ideen und Anregungen profitieren können.

Schließlich versuchen wir, ein System zur Evaluation der Effektivität und Effizienz der Fortbildungen zu entwickeln, um Inhalte und Methoden kontinuierlich anzupassen und zu verbessern.”

“Wir wissen, dass die Bedürfnisse unserer Lehrkräfte so unterschiedlich sind wie die Schülerinnen und Schüler, die sie unterrichten. Durch eine sorgfältige Bedarfsanalyse zu Beginn jedes Schuljahres ermöglichen wir, dass unsere Fortbildungen so ausgewählt sind, um die Lehrkräfte in ihrer beruflichen Entwicklung zu unterstützen. Von spezialisierten Workshops bis hin zu inspirierenden Gastvorträgen bieten wir ein umfassendes Programm, das unser Kollegium in die Lage versetzt, digitalen Werkzeuge optimal zu nutzen. Gleichzeitig bieten wir auch Tutorials auf unserer digitalen Pinnwand zu unserem Medienkonzept an, so dass die Grundlagen jederzeit abrufbar sind.”