Das Mediencurriculum weiterentwickeln

“Unser Mediencurriculum soll

• einen systematischen Kompetenzerwerb sicherstellen und dokumentieren,

• den Kindern die Möglichkeit zur Selbstreflexion geben, auf deren Grundlage und im Gespräch mit dem Kind die Lehrkraft geeignete, individuelle Fördermaßnahmen planen kann,

• den Eltern im Rahmen der Lernentwicklungsgespräche oder einer Elternsprechstunde einen Einblick geben, wie unsere Schule im Bereich der Medienerziehung arbeitet und welche Kompetenzen sich ihr Kind bereits erworben hat.”

“Die kritische Auseinandersetzung mit Potenzialen und Risiken ist wichtig und wertvoll, damit auch jüngere Kinder digitale Medien sicher und sinnvoll in ihrem Alltag nutzen können. Die Kinder lernen beispielsweise, Werbung kritisch zu hinterfragen oder welche Gefahren auf den verschiedenen Kommunikationsplattformen im Internet lauern. Nicht der erhobene Zeigefinger, sondern das eigene Erleben im geschützten Raum bildet die Grundlage unseres Unterrichts. Unsere Schülerinnen und Schüler sollen so noch besser in die Lage versetzt werden, digitale Geräte sinnvoll, verantwortungsbewusst und reflektiert zu nutzen. Sie lernen, diese als Gestaltungsmittel einzusetzen und Informationen aus unterschiedlichen Quellen sachgerecht auszuwählen, zu bewerten, zu verarbeiten und zu präsentieren.”